Новое школьное пространство

Буллинг — это проявление постоянной агрессии, направленной на одного и того же человека. По сути — издевательство, травля. Это довольно широкое понятие, которое включает в себя разные виды насилия: физическое, эмоциональное, экономическое, а также кибербуллинг.

Жертвой буллинга может стать кто угодно. Многое зависит от микроклимата в коллективе и наличия «лидера». Для буллеров важно, чтобы жертву было удобно маркировать, поэтому чаще агрессии подвергаются по следующим причинам:

- необычная внешность (шрамы, лишний вес, неровные зубы и так далее),
- скромность, замкнутость, немногословность,
- неопрятный внешний вид,
- незаинтересованность в том, что популярно среди других детей (блогеры, игры, музыканты и так далее),
- новое лицо в классе, когда роли распределены, а отношения между одноклассниками устоялись.

С 2023-2024 уч.г. все образовательные организации Иркутской области вступили в реализацию программы "Антибуллинговая политика в школе".

Рабочее совещание, посвященное внедрению проекта по формированию безопасного школьного пространства

23 октября в МКОУ Бутаковской СОШ было проведено рабочее совещание, посвященное внедрению проекта по формированию безопасного школьного пространства. Были представлены методические материалы, рекомендованные для реализации проекта в школе региональным оператором по реализации плана Государственным казенным учреждением «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, профилактики, реабилитации и коррекции». В выступлениях было отмечено, что тема формирования безопасного школьного пространства является на сегодняшний день очень важной и серьезной. Рабочее совещание прошло очень активно и продуктивно.

Родительское собрание, посвященное формированию безопасного школьного пространства

25 октября в МКОУ Бутаковской СОШ было проведено родительское собрание, посвященное формированию безопасного школьного пространства. В ходе мероприятия родители учились распознавать ситуации «травли»,    ознакомились со способами защиты своего ребенка от «травли» в среде сверстников. Родителям были вручены памятки по безопасному поведению детей в сети Интернет.

Информационная кампания по внедрению проекта среди обучающихся

Обучающимся были вручены буклеты, посвященные формированию безопасного школьного пространства,   безопасному поведению в сети Интернет.

Школьный ориентир:
Школьный ориентир – это инструмент визуализации возможностей и тресурсов для ребенка на получение как индивидуальной, так и групповой поддержки, включая команды (группы) людей, мест и сервисов, к которым ребенок может в случае необходимости обратиться за помощью и (или) сформировать представление о такой системе для дальнейшего использования.
Основная идея:
Попадая в школьное пространство, ребенок сразу, практически с порога видит, что здесь есть взрослые люди, к которым можно запросто подойти, задать вопрос и поговорить, и что у него есть разные возможности рассказать о своих проблемах. У ребенка должно создаться впечатление, что здесь, в школе безопасно, что с ним готовы общаться, его ждут, поймут и помогут, и что здесь работают определенные правила, способные его защитить; ему должно быть абсолютно понятно, к кому и с каким вопросом можно обратиться. Навигатор должен придать официальным лицам школы «человеческое лицо», сделать понятным и простым процесс общения.

• Театр дружбы.
• Педагогическая ситуация для педагогов и родителей.
• Памятки "Стоп буллинг, Стоп Кибербуллинг"
• Анкета на выявление буллинга.